7晨光比昨更刺眼些，透过那么干净的玻璃，摊的英语试卷晃动的光斑。

板方的数字，被值生用板擦地擦掉后个笔划，又用红粉笔郑重写：7。

................鲜红，醒目，带着容置疑的压迫感。

..................李薇咬着笔杆，对着完形填空的选项皱眉，嘴嘟囔着：“这都什么跟什么啊……”她习惯地用胳膊肘碰碰我，“陈诺，这道题你选什么？”

........................我没立刻回答。

目光掠过题目，那些曾被我认为晦涩难懂的词句和语法结构，此刻脑动拆解、组合，像生锈的齿轮被注入润滑油，始缓慢但确定地转动。

答案呼之欲出，甚至能清晰地“到”这道题背后考察的知识点教材几元、几页。

...........................“C。”

我说，声音静。

..............................“啊？

为什么？”

李薇过来，“我觉得B像也对……”..............................“态和语境。”

我言简意赅，用笔尖题干某个词面轻轻划了道，“这暗示动作发生过去并对有响，完被动语态。”

...............................李薇将信将疑地了，又对比答案，眼睛亮：“还是！

陈诺，你可以啊，昨晚窍了？”

................................窍？

，是作弊。

带着未来多年的记忆碎片，回来降维打击。

掠过丝荒谬，但我脸没什么表：“碰巧昨晚复习了这部。”

................ ................... ............... ............后节是数学课。

周师讲解次模拟考的卷子。

讲到道立几何题，他点了我的名：“陈诺，你来，说说你的解题思路。

你这道题步骤有点跳，但答案是对的，奇了个怪，你子是抄的吧？”

.................. ................. ............教室静了，目光过来。

我以前数学算拔尖，尤其这类需要空间想象力的题，经常犯怵。

这次模拟考，我凭着记忆对考题型的致印象和残留的知识，尝试用了种更简洁的辅助法，没想到被注意到了。

...................... ...............我站起身，走向讲台。

粉笔握，冰凉的触感。

面对板，面几眼睛着。

深气，我始画图，标注，讲解。

思路异常清晰，甚至能预判到哪种讲解方式更容易让同学理解。

这是八岁的陈诺能有的沉稳和条理。

......................讲完，周师盯着我了儿，镜片后的目光有些审，又带有丝疑惑，沉默了儿，后点点头：“你的思路很新颖，步骤简化了，但逻辑立。

次记得把关键推导写详细点，然阅卷师可能扣。

唉，再努努力.....去吧。”

............................我走回座位，出汗。

是紧张，是种试探后的澜。

改变己经始，哪怕只是个的细节。

........................学，有些沉。

我照例拐进那条僻静的巷，脚步却比昨慢了些。

巷那家常年冒着油烟的早点摊己经收摊，留地滩渍。

空气有雨前有的土腥味。

.......................钥匙转动，门。

屋没灯，比面更暗。

父亲陈建坐那张旧沙发，背对着门，佝偻着，拿着支熄灭的烟。

听到动静，他肩膀颤，有些慌地把烟揣进兜，转过身。

....................客厅比昨，茶几着几个空的啤酒易拉罐，烟灰缸塞满了烟头。

他脸那惯有的、翼翼的笑容有些僵硬，眼躲闪。

..................“诺诺回来啦？”

他站起来，搓着，“饭……饭锅热着，你己。

爸……爸过了。”

...................他的工装随意搭椅背，我瞥见袋露出角悉的、印着字的纸片——那是附近票站的“”图。

往沉了沉。

..................“爸，”我，声音昏暗的屋子显得很清晰，“这个月的生活费，你说今给我的。”

...................陈建的身明显地僵了。

他嘴唇嚅动着，目光地板游移，敢我。

“那个……厂，厂这个月效益，工资……可能要晚几发。

诺诺，你再等等，爸拿到就给你，绝耽误你复习资料……”.....................又是这说辞。

辈子，我信了数次，然后着他次次把“晚几”的进牌室和票站。

那股冰冷的火苗，又始窜动。

但我没像记忆那个八岁的年那样，愤怒地摔门，或者红着眼睛质问他是是又去了。

......................我只是静静地着他，着这个被生活磨掉了所有棱角、只剩身债务和烟味的男。

二八岁的灵魂，让我清了他眼底深藏的助和颓丧，那仅仅是对的沉迷，更是种对实彻头彻尾的逃避和降。

....................“哦。”

我应了声，没什么绪，“知道了。”

....................然后，我转身进了己那间用帘子隔出来的空间。

书包，坐沿。

面来父亲窸窸窣窣收拾啤酒罐的声音，动作很轻，像是怕惊扰了什么。

.................我打书包，拿出课本和试卷，却没有立刻始写。

指意识地摩挲着书页粗糙的边缘。

.....................能再指望他了。

母亲那边……那笔生活费是保底的，但能动。

那拿着，就像拿着她施舍的沉默，每都烫。

我需要，需要尽有己能完掌控的。

仅仅是生活费，更是为考后可能的何机准备。

......................脑子那些模糊的记忆碎片又始闪烁。

零散的资讯，模糊的年份……005年？

对，是005年的春。

有什么是能，本低，来相对，又耽误学习的？

.......................写作业？

太低端，也耗间。

倒卖点西？

启动资呢？

知识变……对了，？

如我能抓住机，某个学科拿到名次，仅可能有奖，对考也是的筹码。

但需要入量力，而且结确定。

....................个更清晰、更具的念头，忽然撞了进来。

我记得，概就是考前这段间，市几家重点学联合搞了次“考热点押题征文”活动，面向市学生，语文和英语两科。

等奖有元奖，二等奖……更重要的是，获奖作品编印册，几所学校流，对升知名度有处。

辈子，我因为卑和觉得希望渺茫，根本没参加。

后来听说，等奖被个后来考名校的文科生拿走了，那篇作文甚至被语文师课念过。

.....................元。

005年，对生来说，是笔的数目。

足以支撑我度过考前后这段子，甚至能有结余。

......................跳了几。

语文是我的相对项，英语也差。

更重要的是，我拥有未来几年的阅历和角，待那些“热点话题”的角度，绝局限于个普学生。

这就是我的指。

................可行。

..................我立刻出语文和英语的笔记本，始回忆可能的征文话题范围。

005年……“和谐社”、“创新”、“统文化的承与发展”、“络的与弊”……概就是这些方向。

英语可能更偏向文化交流、保、青年责类。

....................思路旦打，就变得清晰起来。

我需要面面俱到，只需要选定两个点，用我“前”的角和相对的文笔去打磨。

间还有，七，足够我准备几篇。

..................窗的更暗了，酝酿着场雨。

父亲面轻轻咳嗽了声，然后脚步声靠近帘子。

................“诺诺，”他的声音隔着布帘来，带着浓重的疲惫和翼翼，“锅还有饭，你记得。

爸……爸出去。”

.................我知道他去哪。

牌室，或者票站，用袋后点零，去个虚幻的希望，然后带回更深的失望。

..................“嗯。”

我应道，笔尖己经草稿纸写了几个关键词。

.................帘子静默了片刻，脚步声迟疑着远去了。

接着是门被轻轻带的声音。

...................屋彻底安静来，只剩窗渐起的风声。

...................我笔，走到窗边。

铅灰，层低垂，滴雨点终于砸玻璃，发出轻的“啪”的声，随即晕朵的水花。

..................七。

...................步，就从这笔奖始。

....................雨丝渐渐密集，冲刷着斑驳的窗玻璃，也仿佛冲刷掉些过往的犹疑和怯懦。

.....................我回到书桌前，重新拿起笔。

灯光昏，却将眼前摊的稿纸照得清晰。

这次，笔尖落的每个字，都带着明确的量和方向。

....................（未完待续）